撥子 [樂理] 五線譜前面的升降記號是怎麼來的

樂理五線譜
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說明

本文說明推導大調音階升降音的方式。透過本文的說明,讀者不需要再死背指法,可以用更合理的方式來學習不同調性。

如何推算大調音階

使用以下方式來推算大調音階:

  • 大調名稱即為根音 (root note)
  • 利用大調間各音的音程來逐一推算其他音 (全全半全全全半)
  • 可利用鋼琴鍵盤來視覺化,以輔助記憶

推算 D 大調音階

這裡以國樂初學時最常用的 D 大調為例,來說明如何推算大調音階。

D 大調的起始音為 D

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (D)

下一個音是全音,落在 E

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (E)

下一個音仍是全音,故不是 F,而是 F#

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (F#)

下一個音是半音,落在 G

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (G)

下一個音是全音,落在 A

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (A)

下一個音仍是全音,落在 B

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (B)

下一個音仍是全音,故不是 C,而是 C#

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階 (C#)

下一個音是半音,故回到 D

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階

到這裡就推算完 D 大調音階了。由此可知,D 大調在 F、C 音符時要升高半音。

推算降 B 大調音階

降 B 大調的起始音為 Bb (降 B):

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (Bb)

下一個音是全音,所以會走到 C 而非 B

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (C)

下一個音是全音,走到 D

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (D)

下一個音是半音,走到 Eb (降 E):

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (Eb)

EbD# 是同一個音。這裡的概念是想演奏 E,但是要降半音,所以要讀成 Eb 而非 D#

下一個音是全音,所以會走到 F 而非 E

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (F)

下一個音是全音,走到 G

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (G)

下一個音仍是全音,走到 A

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階 (A)

下一個音是半音,回到 Bb

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階

同樣地,BbA# 是同一個音。這裡想演奏 B,但是要降半音,就變成 Bb

到這裡就推算完降 B 大調音階了。由此可知,降 B 大調在 E、B 音符時要升高半音。

如何在國樂樂器上學習大調音階

學習國樂樂器時,第一個學習的調性往往不是 C 大調,而是 D 大調或 G 大調,視樂器而定。但這不影響學習大調音階。

學習大調音階時,會先用學理 (樂理) 去推算各個調性的指法,然後使用音階模進 (sequence) 去熟悉指法。實際上在演奏時,不會每次都從頭慢慢推算,而是將各個調性的指法內化成自己的一部分。

現代的琵琶、柳琴、中阮按照十二平均律製作,所以可以直接套用西樂的大調音階,也可自由轉調。

相對來說,古箏是按照五聲音階製作,移調時需移動雁柱,在轉調上就沒那麼方便。我們日後有機會會撰文說明古箏如何轉調。

推算指法的細節,會隨樂器而異,故不在此文詳談。可看本網站上有關各個樂器的文章或是另外看各個樂器的專書。

降 B 大調

降 B 大調在 B、E 降半音。其音階組成如下:

降 B 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現降 B 大調音階

F 大調

F 大調在 B 降半音。其音階組成如下:

F 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現 F 大調音階

C 大調

C 大調沒有升/降音。其音階組成如下:

C 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現 C 大調音階

G 大調

G 大調在 F 升半音。其音階組成如下:

G 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現 G 大調音階

D 大調

D 大調在 F、C 升半音。其音階組成如下:

D 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現 D 大調音階

A 大調

A 大調在 F、C、G 升半音。其音階組成如下:

A 大調音階

在鍵盤上的示意圖如下:

在鋼琴鍵盤上表現 A 大調音階
關於作者

撥子為資訊碩士及音樂愛好者,曾學習中阮、烏克麗麗、吉他、鋼琴等樂器。

除了對音樂的愛好,撥子喜歡黑咖啡和日本料理,會簡單的日文,有時會閱讀,有時會自助旅行。